por David Criado | Jun 21, 2010 | CREATIVIDAD e INNOVACIÓN
Dormíamos en literas que eran cómodas por odio, de tablas contrapuestas en dos filas en la ladera oeste del frente. De esto no hace tanto, y aunque muchos hay que quieren ya olvidarlo, las cicatrices se ven y a menudo relucen en destellos de memoria. Hace no más de diez años entré a casa del Benigno, que nunca había entrado, y vi que tenía en su salón los muebles de mis padres. No quise preguntar si la noche en que un grupo de fascistas llamó a la puerta y se llevó al último paseo a mi padre el maestro y a mi madre; el padre del Benigno, que siempre fue avieso y muy tocino para las palabras, le había delatado. Quiero olvidar porque aquello no me nuble pero no hay tarde en que no sople el Cierzo desde entonces removiéndome las tripas de la rabia. En aquellos sacos y maderos, aguantamos un año en la línea alta de Aragón desyunando una tableta de café y azucar, a días alternos con dos piezas de chocolate rancio. Luego a turnos todo el día y la noche entre ocho compañeros, tirábamos contra las liebres a ver quién traía la cena. No se hablaba de ideas sino de hambre y todo nuestro corazón estaba contenido en nuestro estómago; esperando el siguiente bocado o la garrafa o botijo de más tiro.
El verano del treinta y siete fue morrudo para el grupo. La trinchera estaba recién cavada y habíamos hecho un mes apuntalando el sitio. Comíamos legumbre seca unos doscientos gramos, cien de los cuales podían ser patatas; tomate fresco otros doscientos o bien cincuenta gramos del de la conserva; treinta de tocino, doscientos cincuenta de carne o ciento cincuenta de bacalao y un chato de vino para templar el pulso contra el frío. Luego todo fue a menos y cada vez daba más respeto venir de Peñaflor u otros lugares más cercanos con comida. Hubo heridos en la trinchera cercarna, a cinco los llevaron en camilla por la noche. Por miedo a las ráfagas y al fuego el que llevaba el camión conducía a tientas por la arena y a punto estuvo de matarles esa noche. Cada domingo había un armisticio y se paraban las refriegas. Cambiábamos comida con los moros que de exceso de cebolla estaban ya muy pálidos y a nosotros nos sobraba algo de trigo y tomate de los tiempos buenos.
Yo maté a seis en aquel año y medio de penuria, pero hubo quien en vida no mató más que a conejos porque en la avanzada grande de la columna enemiga a pesar de nuestra posición de ventaja en lo alto de aquel cerro, la mayor parte de nosotros nos rendimos pensando en la familia. A seis del grupo los cosieron a balazos, yo rendí armas tirándolas contra los sacos seis metros antes de la entrada, bajo la atenta mirada de un fusil ajeno. Uno de los otros, que era el hijo de la Adela, me llamó embravecido y me abrazó llamándome hermano. Los de la columna me creyeron prisionero y ese gesto parece que entonces me salvó la vida.
En aquel tiempo conocimos a un escritor inglés que había venido a luchar movido por principios; yo le expliqué que mataba para que no matasen a los míos y que era todo al final lo más sencillo. Mis nietos me han leído sus libros y al leerlo parecía oirle hablar; tan despeinado, con ese pelo negro seco y esas cejas, siempre con americana aún en agosto porque era hombre formal y comedido. Dormía y comía con nosotros y nos contaba que iría a otras guerras a contar esto que veía, a llamar la atención sobre el peligro de los totalitarismos. Realmente sabía demasiado, yo le veía las noches enteras pensando en su camastro, mirando la luna por el vano del techo entablillado, sujetando a dos manos la cincha; parecía entonces vaciar la mente en otras cosas lejanas a esta tierra. Todos nos preguntábamos qué hacía un hombre de cabeza tan fértil y compleja en un lugar tan seco y simple como aquel. Luego al tiempo, el Bernardo me dijo que una noche le había visto llorar entre las zarzas y que acercándose a él le pasó el brazo por cima de la espalda y el tipo le hablaba de Birmania. Todo aquello me parecía algo increíble….
por David Criado | Jun 18, 2010 | HUMANISMO y TALENTO
Imagen reconstruida de la brecha digital global desde las observaciones nocturnas de la Tierra. Fuente: www.nasa.org
Uno de los factores clave para la mundialización de la cultura y el acceso a la información igualitario (e-democracy), es sin duda la tecnología y el nivel de implantación que tiene en el planeta. Se han elaborado diferentes indicadores que evalúan la brecha digital y la desigualdad que produce la implantación tecnológica sesgada. Iniciativas que ya tienen amplio calado en la sociedad occidental, como el e-governance y el acceso abierto a los contenidos de los que hemos hablado en otras entradas, suponen un avance en la extensión y presencia de las TIC, pero esta implantación está condicionada a menudo por una visión parcial de la realidad que a menudo provoca el aumento de desigualdades norte-sur que se pretenden superar. Hoy quiero recomendar la lectura del artículo «Metodología para el análisis de la relación entre la competividad y la preparación tecnológica en 135 economías mundiales. Factores e Indicadores Clave de Actuación. Conglomerados» aparecido en Dirección y Organización, Núm. 40, Abril 2010, ISSN: 1132-175X, y escrito por Alberto Jordán Reig y Jorge Pérez Martínez. De este artículo quiero destacar tanto la foto que acompaña a esta entrada como el análisis detallado y el objetivo ambicioso de sus autores. En la imagen, llena de una carga significativa respecto al reparto de riqueza, podemos ver gráficamente la presencia y peso eléctrico en el mundo. Este indicador, la electricidad, por el momento es clave y conditio sine qua non para el acceso tecnológico. Respecto al estudio, el concepto de e-readiness me parece interesante. Como comentan los investigadores del Dpto. de Señales, Sistemas y Radiocomunicaciones de la Universidad Politécnica de Madrid:
«Los índices de preparación tecnológica, también llamados e-readiness, miden el grado en que un país, nación o economía está preparada para obtener beneficios a par tir de las TICs. Esta medida se utiliza indirectamente para analizar si una nación está preparada para tener actividades electrónicas como e-commerce, el e-learning o el e-government (Altman, 2002). En muchos casos, los e-readiness, se representan como índices, en los que las economías en comparación o evaluación se ordenan de acuerdo a diferentes variables como líneas cada 1.000 habitantes o PIB (%) invertido en las TICs, etc. Como era de esperar a día de hoy, se han elaborado muchos e-readiness, por todo tipo de entidades. Cada uno de ellos, tiene distinto tipo de metodologías y definiciones, por ejemplo los ránquines del Economist Intelligence Unit’s miden el nivel de contenidos (especialmente on-line) de las economías, este realmente mide cuanto está preparado el entorno e-business en lo relativo a oportunidades sobre tecnologías basadas en IP. Otro de los más famosos es el Readiness of the Networked World de la Universidad de Harvard que nos evalúa la preparación de las economías en desarrollo respecto a las TICs (CID, 2006).»
A partir de estos índices tecnológicos los autores realizan una propuesta de parametrización de la presencia tecnológica en el mundo y de explicación de la competitividad tecnológica. Considero que este tipo de hipótesis científicas se enmarcan dentro de las propuestas que necesitamos para analizar nuestra realidad actual y poder actuar con información fiable de cara a establecer no solo comportamientos comerciales que fomenten las relaciones económicas entre países, sino también comportamientos sociales que promuevan el acceso al conocimiento y a la red. Es cierto que previo a este trabajo sería necesario eliminar cierto tipo de aranceles y conductas excluyentes que las principales entidades financieras han venido practicando hasta la fecha, entre ellas el FMI, el Banco Mundial y la OCDE (no obstante, este organismo realiza las mediciones de e-government más utilizadas en el mundo TIC). De hecho muchas de estas políticas pertenecientes a la era industrial no casan y chocan a menudo con la realidad actual, siendo un contrapeso doloroso y contenedor de las iniciativas punteras en la nueva sociedad de la información y el conocimiento. Todo esto es cierto, pero es necesario reconocer que este tipo de estudios y propuestas, como medio y herramienta de trabajo, son un paso hacia el cambio.
por David Criado | Jun 17, 2010 | HUMANISMO y TALENTO
El primero es una recomendación: la de escuchar Comunes, un programa de radio que trata conocimiento y cultura libre. Se emite en Radio Circulo (100.4 FM y streaming) los jueves de 16:00 a 17:00 horas. En su blog de nodo50 puedes tener acceso a las últimas noticias de conocimiento libre y un pequeño resumen de todos los programas hasta la fecha.
El segundo es que el Open Access, como movimiento que promueve la aplicación de los conceptos de cultura libre al ámbito científico, ha experimentado un nuevo avance con la Declaración Alhambra, firmada en Granada como compromiso de diferentes profesional del sector científico y que os recomiendo consultar. La presencia del conocimiento en la ciencia es doblemente beneficiosa no solo porque el conocimiento internacional de los profesionales puede fluir a través de los distintos repositorios y revistas científicas, sino porque con este conocimiento el trabajo de muchos profesionales puede mejorarse mediante la formación y el reciclaje continuo de la realidad científica. Un buen ejemplo de la aplicación de este concepto -que puede salvar vidas- es Internet Medical Publishing, basado en Ning y donde el profesional puede encontrar información científica de todo tipo. Aunque la iniciativa es reciente y cuenta con pocos seguidores, insisto en que es una correcta aplicación del concepto de Open Access. Otro ejemplo importante de Open Access son los recursos que el CSIC ofrece a través de e-Revistas, la página web donde podemos acceder a más de 501 revistas. Mayor aún es el Public Knowledge Project en el que participan la las universidades de Standford, British Columbia, Arizona y la canadiense Simon Fraser. El proyecto tiene subproyectos como el Open Journal System, el Open Conference System, el Open Monograph Press, y el Open Harvester Systems todos ellos encaminados a la canalización de la información científica y que tienen ramas de colaboración como el ejemplo español de la Raco en Cataluña.
El movimiento Open Access tiene como importante hito la Declaración de Berlín de 2003, y ha sido respaldado por Bibliotecas Universitarias de todo el mundo. Actualmente el acceso a la información a través de repositorios abiertos es una tendencia en auge.
por David Criado | Jun 15, 2010 | CREATIVIDAD e INNOVACIÓN
La editorial Antonio Machado Libros, en su colección Mínimo Tránsito reeditó en 2003 la selección de textos que Ezequiel de Olaso realizó del alemán. Me encuentro en plena lectura del libro y yo, que me acabo de acercar ahora a la figura de este gran todólogo -según algunos el último humanista- quiero dar la enhorabuena a la editorial por esta cuidada reedición que incluye reflexiones sobre metafísica, pensamiento y realidad y escepticismo. Vorpalina agredece igualmente esta labor.
por David Criado | Jun 15, 2010 | HUMANISMO y TALENTO
20102904. Sobre los retazos de cordura que a veces se dilatan en mi mente, diré que son del mismo tejido que el algodón más puro y que frecuentemente encojen. Es la hora de comer y árboles de verde centinela hacen de pasillo para el hambre. Sobrevivo a los instantes de lucidez que preceden a mi calma. Aunque los momentos más tranquilos son muy pocos, el acto de luchar me reconforta por ser mayoritario y personal. Ya tarde, por lo natural muy tarde, analizo el suelo entre el mundo y cada paso, lo bautizo con momentos de mi vida y ensalzo unos sobre otros. Pero, como tonto muy humano, no reparo como reparó Manrique en la eterna democracia de todos mis segundos. Al fin y al cabo, yo, aunque tan solo de mí mismo, soy un viejo dictador muy procesado, como cualquiera de esos vidrios rotos de la calle que sirven como base para tres nuevas botellas. Así me recompongo y continúo, me desordeno en medio de los otros y al final de todo, me diluyo.
